14.II.1921 г.
т. ЛУНАЧАРСКОМУ
КОПИИ т. ПОКРОВСКОМУ
и т. ЛИТКЕНСУ
Прошу доставить мне список педагогов с солидным практическим опытом (а) в общепедагогической работе вообще; (б) в профессионально–техническом образовании — с краткими пометками о литературных трудах и о стаже советской работы.
Я уже неоднократно просил об этом. Волокиты здесь быть не должно.
Пред. СНК В. Ульянов (Ленин)
P. S. В частности, прошу сведений о Сергее Павловиче, директоре с бывшего Тенишевского училища в Питере.
Ленин, т. 52, стр. 70.
Запрос Ленина тесно связан с его статьей «О работе Наркомпроса», напечатанной в «Правде» 9 февраля 1921 г. В этой статье он подверг обстоятельной критике недостатки в работе Наркомпроса и наметил меры к ее улучшению. Особое внимание Ленин уделил правильному решению проблемы кадров, поставив задачу изучения практических работников, их административных способностей. Необходимо было выдвигать на руководящие должности лучших из старых специалистов при условии контроля их работы коммунистами.
«Руководитель–коммунист, — писал Ленин, — тем и только тем должен доказать свое право на руководство, что он находит себе многих, все больше и больше, помощников из педагогов–практиков, что он умеет им помочь работать, их выдвинуть, их опыт показать и учесть»
(Ленин, т. 42, стр. 325).
В тот же день, 14 февраля 1921 г., письмо Ленина было Луначарским зачитано. на коллегии Наркомпроса. В постановлении, принятом коллегией по предложению Луначарского, говорится:
«Поручить тт. О. Ю. Шмидту и Г. О. Гордону, каждому по находящейся в его ведении отрасли работы, составить в 3–х дневный срок требуемые списки и представить их замнаркому Е. А. Литкенсу. Признать необходимым произвести учет квалифицированных специалистов–педагогов во всероссийском масштабе. Возложить эту работу на Организационный центр, поручив 3. г. Гринбергу в срочном порядке разработать краткую анкету для спецов»
(ЦГА РСФСР, ф. 2306, оп. 1, ед. хр. 634, л. 21–21 об.).
Сергей Андроникович Павлович (род. в 1884 г.) — педагог, методист–естественник, с 1935 г. профессор. Автор многих книг и статей по методике преподавания естествознания.
